我的好朋友初一作文400字

日期:2020-08-28

【推薦】我的好朋友初一作文400字錦集八篇

  在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編整理的我的好朋友初一作文400字8篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】我的好朋友初一作文400字錦集八篇

我的好朋友初一作文400字 篇1

  在這個世界上,我的朋友猶如天上繁星,數都數不清。但在我的心目中,真正能為我兩肋插刀的朋友只有一個,他就是——書。為什么我會選擇他呢?你會問,他真的會為你兩肋插刀嗎?我會堅定而又充滿自信地回答:“他一定會的”。

  書以他那獨特的吸引力時刻把我吸引在他的身邊,把我從庸俗的塵世中吸引出來,變成了一個名副其實的小書蟲。這時,你肯定會說:“那不就是書呆子了嗎?”我不會否認這種看法,但我絕不會茍同這種觀點。不是有一句成語叫“開卷有益”嗎?只要書本不帶有那些庸俗的風氣,與他交朋友,我想是百利而無一害的。他能把我們從一個庸俗的人,培養成為一個擁有高尚節操的人;把我們從一個庸俗的世界帶向一個充滿自由、歡樂、高雅的世界。沒有他,人類可能還是一只神情黯然的人猿;沒有他,這個世界就沒有歡樂可言。

  但是,有些人卻對他滿不在乎,想買就買,想丟就丟。也就在此同時,人類的本性也在書本的映照下毫無遮掩的表現出來。此時的書本又成了一面鏡子,映照著法西斯殘酷的罪行;成為一把利器,掀起了舉世聞名的歐洲文藝復興運動。書本以他堅定、樸實的語言述說著一個又一個動人的故事。他難道不能成為你的朋友嗎?

  請原諒我這拙劣的筆記無法描繪他的身材,請原諒我這粗糙的語言無法述說他的外貌,但他的內涵與底蘊卻時刻把我吸引在他的身邊。

我的好朋友初一作文400字 篇2

  小學三年級的時候,我們換成譚老師教我們了。譚老師的兒子自然也來到我們班學習。

  開學的的第一天,譚老師就帶來冉辰。他一走進教室門口,我只看了他一眼,他的身影已深深地印在我的腦海里——中等身材,年齡與我相似,臉色紅潤潤的,墩墩實實,一雙圓溜溜的葡萄似的眼睛,閃爍著活潑可愛的光芒。白里透紅的眼睛,像一個紅蘋果。

  冉辰站在講臺上,向同學們做自我介紹,說的是普通話,聲音圓潤優美。同學們在臺下竊竊私語:“哇,你看他多靈氣,可能是個跳級生。”又一個同學說:“他一定很聰明吧,他是老師的兒子啊!”

  冉辰講完了,回到了座位上。下課了和我又說有笑,和我很快便熟識了,成了好朋友。

  當讀到四年級的期末考試結束候,他轉校了,同學們都舍不得他離開,他也離不開我們,可是大家都無可奈何。

  兩年之后,我們又相見了。現在的他身材高了一大截,幾乎讓我認不出他來。他還會說英語,而且特別流利。他的字也寫得特別好,在學校舉辦的書法競賽中獲得了一等獎。我們又成了好朋友。

  有一次,我問冉辰:“你會說哪些英語單詞,說來我聽聽。”他嘰里呱啦說了一大通,我一句也沒有聽明白。接著,他用漢語說:“見到你真是我的榮幸。”聽完,我心里甜滋滋的。

  即使現在,我們倆還是無話不說的好朋友。

我的好朋友初一作文400字 篇3

  如果說是朋友,很多很多,如果說好朋友,數來數去只有程程(淡淡笑)在我的腦子中晃來晃去,程程,就是你。

  程程,我們認識有幾年了?一年級、二年級……六年級。嗯,六年了。之所以把你當做我的.好朋友是因為你的人格。

  還記得嗎?我們在一起經歷的所有所有。就在今天,中午放學了,孩子們全都涌了出來,流動的人群把我們記得找不到方向。今天正好是一個雨天,學校前的坑里灌滿了水,孩子們都在鋪好的磚塊上面跳來跳去。大概有十多個一、二年級的小孩子吧,要從我們身旁的磚塊跳去,一個接著一個。急性子的我等的有點不耐煩了,說:“讓姐姐們先過一下好嗎?”你卻說:“肖鈺,別急,讓他們先過。小朋友注意點,呵呵,別摔倒啊。”

  我看著你滿臉的真誠,也笑呵呵的和你一起幫助這些小朋友們。只有一塊很小的干的陸地,這塊空地站著你、站著我,還有一些急忙過“河”的小朋友,盡管有小雨滴從我們的臉頰上劃過,但是看著彼此的臉,還是笑了。

  程程,這不就是你嗎?那個樂于助人的你。

  還有一次,我因為一些原因十分不開心,找到了你,讓你陪我坐一會兒。你看出了我的情緒,問我原因。我把來龍去脈都講了一遍,你聽后,笑笑說:“這算什么?比這難過的事有了去了!走,玩去!下課十分鐘還被這個困擾不成?”

  你拉著我的手,在操場上飛快的轉圈,我想:這這些愉快的回憶,我一輩子忘不了。

  程程,這不就是你嗎?那個什么時候都開朗樂觀的你。

  關于你的,還有太多太多。如天上的繁星般閃耀。

  淡淡笑/程程,看到了這個,開心嗎?記得,無論什么時候,朋友幾個不離不棄,永遠是你身邊扶你一把的人。

我的好朋友初一作文400字 篇4

  過了一個快樂的暑假,我們迎來瓜果飄香的金秋,在這美麗動人的季節中,讓我想起了我最要好的朋友——韓倩。

  她齊劉海兒,臉蛋紅撲撲的,眼睛大而明亮,長得很結實,因為她十分可愛,所以同學們給她起了一個雅號“小紅豬”。她愛好運動,尤其擅長溜冰,還自稱是“溜冰公主”呢!她開朗、真誠,即使你初次見到她,也一定會和她成為形影不離的好朋友。其實我就是這樣的,呵呵!她上課認真聽講,閱讀大量課外書籍,獲得了許多豐富的知識。作為好朋友,她十分善解人意,并且在日常生活中給了我不少的幫助。

  那天,我的心情非常不好,因為期中考試考得不理想,所以我悶悶不樂的坐在位置上,韓倩看見了,過來說:“怎么啦,弄得你悶悶不樂的,一般你可是班上的‘樂天派’呀?”“我的期中考試沒有達到我的目標。”“原來是這樣,你別不高興了,瞧你傷心成那樣,最終誰最受傷害呀?笑一笑十年少,開心起來!”“哦!”韓倩見我還是這樣,拍了拍我的肩膀說:“你想想啊!以后有很多考試,你不可能每次都考得不理想啊?‘心里陽光一點啦!’”韓倩安慰我說,“也是。”突然我振作起來說:“那我們就一起加油、努力吧!”“加油!”

  還有一次,我忘帶課外書了,韓倩過來問:“怎么啦?”“唉,我忘帶課外書了。”“哦,就因為這個呀!給,我借你!”韓倩爽快地說。

  在和韓倩相處的一段時間,我領會到了:什么是善良?什么是叫互幫互助?更加領會到了心里陽光一點的含義。

  我喜歡這個好朋友,希望我們之間友誼長存。

我的好朋友初一作文400字 篇5

  每個人都有好朋友吧?但真誠待你的好朋友又有多少呢?我就有這樣一個真誠待我的好朋友,她叫周穎。

  記得我跟她相識是在讀五年級上學期的時候,她有一頭烏黑的長發,淡淡的眉毛,大大的眼睛,紅紅的嘴唇,我和她成為朋友是因為我喜歡她寫的字,她也喜歡我寫的字。她有一個特點,就是特別喜歡看書。我總是叫她“書呆子”,很多時候我討厭看書,每次說她,但她還是依然如故,愛書如命。

  有一次,我們約好去玩,可是她一直在那兒看書,我一邊等她一邊催促,但她還是在那里看書,我實在是等得不耐煩了,我一把上去搶過她的書,心想:“我叫你看書!書有什么好看的,一起玩都不去,我現在讓你看不成。”她就回搶,書一下子撕掉了三四頁,可是她卻一點也不生氣。要是以前,我把別人的東西弄壞了,他一定會報復我,但她卻沒有。當我說我們約好去玩的,她只是說:“好吧!我暫時不看了,我們去玩吧。走吧,下次可不能撕我的書喲!”

  我們一起上學,一起放學,直到小學畢業……

  她是一個很聰明很棒的女孩,我真希望我們就這樣一直是好朋友。但是到了中學后,我們分到了不同的班級,又有了新的朋友,但是她依然是我最好的朋友,最好的伙伴,好姐妹。

  吳穎,有你這個好朋友,是我的福氣,我好喜歡你!雖然現在不在同一個班上,但我時時都感覺你就在我身旁,在我的心中,你的地位無人能代替。你就像冬天的陽光,帶給我溫暖。謝謝你,“穎火蟲”!

我的好朋友初一作文400字 篇6

  他,短短的頭發,一雙小小的眼睛,一張能說會道的嘴。他就是我的同學——文浩。

  在一次上語文課的時候,我們坐在班級里聚精會神地聽老師講課,可他卻發起呆來了。老師叫他回答問題,他站了起來,摸了摸腦袋,想了好一陣子,就問老師:“什么?”我們大家開懷大笑。老師叫他站著上課,他的淚水一滴一滴地流了下來。我真想對他說:“你可不能上課再發呆了,再這樣下去,你的成績就會越來越差了。”老師看了他一眼,對我們說:“好了,好了,繼續上課。”這時,班級又變得安靜了起來。可文浩的淚水還是不停地流。時間一分一秒地過去,眼看就要下課了。他好像心里默默數著:三、二、一、零,下課了,鈴聲響了,文浩以最快的速度沖向操場,和同學們一起嬉戲、打鬧。我真想對他說:“如果你再這樣貪玩,不認真學習,成績也會越來越差的。”還沒一會兒,他又玩起了冰凍解凍,看,他向大家做了個鬼臉,惹得大家哈哈大笑,大家玩得不亦樂乎。

  可是一上課,他就慢悠悠地走回班級,好像還在回憶美好的課間十分鐘。在上課時,他卻成了猴子的屁股——坐不住。

  雖然他這樣調皮,可優點也是有的。

  還記得在評選五星班級時,他總是特別認真地聽廣播,聽到我們得到五星班級,大家就會高喊:“耶!”那時,文浩的臉就露出了兩個深深的小酒窩。如果我們沒有得到五星班級時,他和我們就會愁眉苦臉。

  文浩,我真想對你說:“如果你能用聽廣播的精神去學習、上課,那么你就會成為一個成績優秀的好學生,我相信你一定能做到!”

我的好朋友初一作文400字 篇7

  光陰似箭,日月如梭,仿佛眨眼之間,曾經的小屁孩們也都長成了帥氣的學姐學哥,這期間的變化自然是翻天覆地的。現在,我想說的就是我的好朋友——李汶澮的變化。

  還記得剛剛認識她時,她十分文靜,常常獨來獨往。下課時,總是一個人坐在自己的座位上;體育課上,老是獨自在操場一角徘徊,顯得有些不合群,與周圍嬉笑追逐的同學形成了強烈的反差。就連我主動向她提議李汶澮,咱們一起玩吧!,她的臉都會不由自主地紅一下,有時說話都會有一點兒結結巴巴。你也許會好奇:這么一個害羞的人,會有什么驚人的變化嗎?別急,讓我慢慢告訴你吧!

  隨著時間的推移,她逐漸熟悉了身邊的同學,也了解并感受到彼此間的友好與熱情,加上小孩子愛玩的天性,她也慢慢習慣并喜歡上了一大群人嬉鬧的游戲。每到體育課的時候,她還主動跑來問:這節課我們玩什么好呢?‘三個字’還是‘寫大字’?我們玩寫大字時,她總是跑在最前面。雖然有時候當貓的同學跑得太快抓住了她,她也總是笑笑:哈哈,沒關系啦,愿賭服輸嘛!然后笑嘻嘻地當貓了。結果,她一上場,所有的人立馬嚇得動也不敢動,像根木頭似的。

  不知道是不是性格日漸活潑開朗的原因,李汶澮的成績也越來越優秀了。你說,這是不是一個可喜的變化呢?

  這就是我的好朋友——李汶澮,一個由內向文靜而漸漸變得活潑開朗的女孩子,你愿意和她做朋友嗎?

我的好朋友初一作文400字 篇8

  她——一位挺漂亮的女孩;她――一位活潑機靈的好同學;她――我的好朋友――彤彤。

  她是一位漂亮的女孩。她有著苗條的身段,雪白的皮膚,雖然有一頭“亂蓬蓬”的短發,但這絲毫不影響她的美麗,反而增添了幾分可愛。她的眼睛是那樣好看:黑亮亮的眼珠,像兩粒閃閃發光的黑珍珠,又似一對黑玻璃球浸在清水里。動到眼眶的任何部位都顯得靈動俏媚,仿佛能看穿人的心。她看來好似一位活潑可愛的“小天使”。

  她的學習非常用功。她每天按時到校,上課用心聽講。下課還經常與同學們討論問題。由于她學習非常用功,不管是每次的單元測試,還是期中、期末考試,她都能取得比較好的成績。

  她是一個開朗的女孩,肚子里的話好像沒有說完的時候。一上課,她就更加活躍了,嘴巴好像從沒有停下過似的。遇到不懂的問題總是刨根問底,頗有一種“不達目的,誓不罷休”的精神。

  有一次上體育課,她突然搶走了我的帽子,一溜煙就跑了,我便趕忙去追她。最后把我累的上氣不接下氣,她才把帽子還給我。自己卻在一旁開玩笑,沒有一絲疲憊的感覺。

  還有一次,做完間操,我們回到班級后,她感覺渴了,于是向我借水,我對她說:“前面的飲水機里有水,你自己去接吧。”她搖搖頭說:“那水太涼了。”我不理她,低下頭寫作業。過了一會兒,我忽然覺得有東西從我身后掠過,我回頭一看,發現我的瓶子跑到她那里去了,當她察覺我發現后,幸災樂禍地說:“叫你不借我水,還要我親自動手來取。”我讓她把瓶子還給我。她卻不緊不慢地喝水,喝完后對我說:“下課再還你。”我被氣得無話可說。

  這就是性格活潑可愛的彤彤,我不折不扣的好朋友。

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